Реагировать необходимо своевременно

16 февраля состоялось оперативное совещание классных руководителей колледжа. Заместитель директора по воспитательной работе Попова Н.Е. представила информацию о рассмотрении сообщения СК РБ о фактах совершения суицидов и покушений на самоубийство несовершеннолетними за 2020 год.

Во исполнение поручений Министерства образования и науки РБ предложено активизировать работу по профилактике суицидов в рамках реализации основных и дополнительных образовательных программ, прежде всего уроках ОБЖ и дисциплинах гуманитарного цикла, провести внеочередные родительские собрания с включением в повестку вопросов обучение родителей навыкам раннего выявления признаков суицидального поведения, проводить строго согласно плана воспитательной работы в группе воспитательные мероприятия по профилактике аутоагрессии, а в случае необходимости оперативно внеклассные мероприятия по формированию позитивного и безопасного поведения, в том числе и профилактики ДТТ, неукоснительно соблюдать рекомендации по наблюдению за состоянием несовершеннолетних, создавать условия для доверительного общения обучающихся с классным руководителем, незамедлительно информировать администрацию колледжа о тревожных сигналах.

В целях повышения психолого-педагогической грамотности классным руководителям предложено принять участие в вебинарах по медиативным технологиям.

Н.Попова, заместитель директора по ВР

К жизни безопасной и содержательной

Очередное заседание методического объединения состоялось 3 февраля. При анализе решений прошлого заседания Попова Н.Е., заместитель директора по ВР, рассмотрела результаты внеклассных проектов «Татьянин день», инструктажей по участию обучающихся, в том числе несовершеннолетних, в несанкционированных митингах, проведению плановых групповых воспитательных мероприятий, поблагодарила за обеспечение качественной подготовки мероприятий.

Далее состоялось рассмотрение плановых вопросов. Прокопенко Е.В., кл. руководитель гр. 1ГС-20, 1 ЭМ-18, представил содержание методических рекомендаций по организации адресной помощи лицам, подверженным идеологии терроризма и взаимодействия с правоохранительными органами.

Юртаев В.А., кл. руководитель гр. 1ТЭР-19, ознакомил с основами менеджмента психосоциальных рисков в образовательной среде, уточнил понятие и виды рисков, осветил пути их профилактики и коррекции.

Шарина А.В., педагог-психолог доложила об исполнении графика социально-психологического тестирования и анкетирования приверженности идеологии терроризма и экстремизма, представила справку с обобщенными данными по колледжу, ознакомила с порядком следующих действий.

Попова Н.Е., заместитель директора по ВР, представила содержание информационного письма Линейного отдела полиции на станции Стерлитамак МВД РФ на транспорте, направленного на предупреждение травматизма несовершеннолетних на объектах железнодорожного транспорта от 29.01.2021 года № 35/11-315.

Далее участники совещания рассмотрели вопросы текущего планирования, планирования мероприятий в рамках Года науки и технологий (РФ), Года здоровья и активного долголетия (РБ), Года башкирской истории (Кумертау), рассмотрели информацию о возможностях студентов продолжить обучение в вузах (на основе полученных рекламаций), о текущем состоянии внедрения целевой модели наставничества, итогах выборов председателя студенческого совета колледжа.

Н.Е.Попова, зам. директора по ВР

Совершенствуем воспитательную работу

Плановое заседание методического объединения классных руководителей состоялось 2 декабря. Участники совещания слушали Исхакову Г.Г., классного руководителя группы 1ПСО-18, она довела до сведения содержание Методических рекомендаций по разработке и принятию организациями мер по предупреждению и противодействию коррупции в аспекте воспитательной работы с обучающимися. Яковлева И.В., кл. руководитель группы 1СЭЗ-20, изложила требования к обеспечению защиты обучающихся от информации, причиняющей вред здоровью или развитию на основе методических рекомендаций Министерства просвещения РФ от 24.05.2019 года. Горбунова С.В., классный руководитель гр. 1ТТО-18, представила теоретические основы и практический опыт использования интерактивных форм работы во внеурочной деятельности обучающихся. Раскрыла организационно-педагогический эффект данных форм работы: повышение активности студентов, взаимообучение, улучшение качества работы в соревновании с командами конкурентов, сплочение группы. Дополнительно были рассмотрены меры, направленные на профилактику безнадзорности и правонарушений среди обучающихся, вопросы заполнения официального сайта и группы «ВКонтакте».

Попова Н.Е., заместитель директора по ВР